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[Thèse] “Gouverner la mondialisation de l’enseignement supérieur, fabriquer l’État ? (Dé)légitimer « Chypre-Nord » comme destination étudiante internationale aux portes de l’Europe (2004-2024)” – Sciences Po Aix, 2025

Théotime Chabre

Résumé

Cette thèse porte sur l’investissement politique et économique, dans les territoires du Sud Global à la frontière du Nord global, de projets de développement fondés sur l’attractivité d’étudiants étrangers. À la croisée de la sociologie politique de l’international, des études migratoires et de la sociologie de l’enseignement supérieur, l’analyse interroge l’émergence croisée d’une autorité étatique à Chypre du Nord et d’un « hub » de l’enseignement supérieur international sur ce territoire. En analysant plusieurs séquences du déroulement du projet de développement « île de l’Éducation », elle interroge ce que l’internationalisation de l’enseignement supérieur représente comme ressource de légitimation d’un ordre politique, mais aussi comme répertoire de respectabilité pour des acteurs dans et hors de l’espace politique. En d’autres mots, comment un « secteur économique » dédié à l’enseignement supérieur international peut-il devenir un enjeu de construction étatique pour un territoire contesté aux marges de l’Union européenne ?

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